قال المشرف التربوي طارق الفياض، إن استقلال الطالب لا يعني الاستغناء عن الآخرين. وأضاف الفياض، بمداخلة عبر أثير "إذاعة الإخبارية"، أن الطالب المستقل نموذج مجتمعي نربيه على امتلاك مهارات البحث والسؤال والتحقق من المعلومة مع توفير الدعم دون سلوك الطريق نيابة عنه. وأردف، المشرف التربوي، أن الطالب المستقل يدرك كيف يبدأ وكيف يتخذ القرار ويتحمل نتائج اختياراته ولا يعني ذلك أن نعطيه المعلومة والحل بدلا منه.